SEGUNDA ESCUELA DOCENTE DE INVIERNO

EVALUACIÓN AUTÉNTICA Y APRENDIZAJE EFECTIVO EN LA ERA DE LA MEDICIÓN

Enseñar no es solo una forma de ganarse la vida; es, sobre todo, una forma de ganar la vida de los otros.

8:00   –  9:00                Inscripción

9:00   –  13:00             Primer módulo

10:30 – 11:00            Coffe break  (Mañana)

16:00 – 16:30            Coffe break  (Tarde)

13:00 – 14:00            Almuerzo (No se incluye almuerzo)

14:00 – 16:00            Segundo Módulo

16:30 – 18:00             Plenario y Presentación de Edugestor     

TEMARIO

Sala Europa: Dr.  Miguel Ángel Santos Guerra, Universidad de Málaga, España

a)     Principios teóricos que facilitan la comprensión del proceso de evaluación: concepciones, componentes, contextos, finalidades, consecuencias, sentimientos…

b)     Patologías fundamentales que afectan al contenido y al proceso

c)      Modelos de mejora y propuesta para llevar a cabo en las aulas: racionalidad técnica y racionalidad práctica

d)     Dificultades más frecuentes e intensas, así como estrategias para la superación

e)     La evaluación de instituciones y del sistema educativo como estrategias de mejora.

Sala Antártica: Dra. © Lourdes Martínez Reina,  Psicóloga, Orientadora en el IES Puerta de la Axarquía

a)     Dinámicas de grupo en el aula

b)     Importancia de la dinámica de grupos para del aprendizaje y la convivencia.         

c)      Características de un grupo: Cuándo un grupo es un “grupo”

d)     Los roles en el grupo

e)     Solución de conflictos